Старший воспитатель Тырина Татьяна Борисовна

«Хорошее в человеке приходится всегда проектировать, и педагог это обязан делать. Он обязан подходить к человеку с оптимистической гипотезой, пусть даже и с некоторым риском ошибиться» (А.С. Макаренко).

Квалификационная категория: высшая

Образование: высшее

  • «Сыктывкарское  педагогическое      училище № 2»: год окончания  1993г., специальность «Дошкольное воспитание», квалификация – воспитатель с правом  преподавания иностранного языка в дошкольных учреждениях.
  • ГОУ ВПО  «Коми государственный педагогический институт»: год окончания 2008г., специальность «Дошкольная педагогика и психология»,  квалификация –  Преподаватель дошкольной педагогики и психологии.

Общий трудовой стаж: с 1994г.

Педагогический стаж работы: с 1994г.

Педагогический стаж в данном дошкольном учреждении: с 1998г.

Наградной материал:

  • · «Почетный работник общего образования Российской Федерации» (2014г.)
  • · Лауреат премии Главы администрации МО ГО «Сыктывкар «За вклад в развитие в образования» (2011г.)
  • Почетная грамота Министерства образования и высшей школы Республики Коми за многолетний и добросовестный труд в области образования, достигнутые успехи в обучении и воспитании детей (2005г.)
  • Почётная грамота Управления  образования администрации муниципального образования «Город Сыктывкар» за многолетний  добросовестный труд и в связи с  Днём учителя (2002г.)

Публикации:

  • «Образовательный проект «Малые Олимпийские игры-2014». Материалы из опыта работы педагогического коллектива // Сборник «Реализация программных мероприятий, посвященных Году здоровья в Республике Коми на территории МО ГО «Сыктывкар» (из опыта работы муниципальных дошкольных образовательных организаций). Серия «Внимание! Опыт!» 2014 год (УДО администрации МО ГО «Сыктывкар»)
  •  «Управление качеством дошкольного образования» // Педагогическая мастерская: научно-методический сборник. Выпуск III/гл. ред. Романова И.В. – Чебоксары: ЦДИП «INet», 2014

«Индивидуально-дифференцированный подхода в методическом сопровождении  педагогических работников ДОО в условиях введения ФГОС ДО» // Научно-практический журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением», №7/2016